要如何引導小小朋友學習雙語?

人類在媽媽的肚子裡，最先長成的是大腦，最先有感覺的器官是耳朵，第五到第六個月已經聽得到聲音了，所以，人類早期對大腦成長影響最大的就是聽覺 - 室岡一教授。
語言的學習包括對語言的頃聽與視聽，所以小朋友學習語言的時候會先以單字表達，例如:車，他可能是看到玩具車想要表達拿車子的欲望，這時候父母親應該利用機會協助小朋友發展出完整的語言例如回答:好，我把玩具車拿給你。
接著，長大中的兒童漸漸學會邏輯地組合有關句子，這時候字彙是大量增加的時候，在兒童語言學習中，非國語系兒童面臨的雙語問題，是很多父母既頭大又為難的問題，有的小朋友因為同時要學習兩種語言似乎表達的比同期的小朋友來的慢，其實這並不是問題，父母應該協助的是為了使兒童成為有信心及有效的溝通者，他們必須對自己的語言感到滿意而且舒服自在，因此不論他使用哪種語言，都必須有受尊重而不是壓抑的感覺，尤其是母語更是與自我不可分的一部分。
大人對兒童語言的發展報以較高的信心，只要能積極的教導，就算是害羞的孩子一樣能夠擁有雙語的能力，只是大人一定要有足夠的耐心，並慎重的選擇自己使用的語言，語言的學習不一定是刻板的，他可以在生活中或者遊戲中發展出多樣性及複雜性，父母的陪伴與同儕的交談都是發展語言的最好機會。