2012年12月21日 星期五

伊索寓言之鵝與金蛋 (附藏寶箱遊戲)

賀!QLL的『伊索寓言故事集』下載量破三十萬套,還獲選為2011年度App Store熱門推薦商品~ 2012年我們推出最新的伊索寓言故事『鵝與金蛋』:


它的故事是敘述有一天,一個農夫到他的穀倉裡去收鵝生下的蛋,發現那裡只有一顆奇特亮黃色的蛋,等他回到家,有機會更仔細檢查這顆蛋時,喜出望外的發現這顆蛋竟然是純金打造的,

自此之後他天天都在鵝窩裡撿一顆金蛋,每天賣掉一顆漸漸富有了起來,慢慢的他變得更加貪婪...

想知道這個故事的結果嗎?這次的『鵝與金蛋』故事書藏有好幾個寶箱,小朋友們找找看寶箱藏在哪裡?
點進去寶箱後有個”找找看“的遊戲,看看左邊的提示:Eye 小朋友知道是什麼生字嗎?右邊的百寶圖裡面藏有許多生字圖,用手指放大縮小或移動來尋找生字,找找看 Eye 在哪裡。。。記得在時間內完成遊戲就會有好康出現!
爸爸媽媽們,在旁邊幫小朋友睜大眼睛看,生字在哪裡呀?!

現在就去下載:伊索寓言之鵝與金蛋 (附藏寶箱遊戲) - 有注音BoPoMo的雙語繪本 - QLL Bilingual Storytimes 學英文有聲書


你錯過了其他伊索寓言故事集還沒有下載嗎?沒關係趁“聖誕節免費特惠”快去下載吧~


2012年12月11日 星期二

你們公司作APP了沒?

隨著科技進步,現代企業不再是用公車,電視,面紙...等來行銷品牌,現在見了面我們會問你,公司有APP了沒呀?

過去我從事服裝品牌零售業,我們在戶外媒體刊登形象廣告,公車,機場上燈箱廣告,目標是:高階上班族,誰看了來買我們其實不是很確定,還有一次經驗是作高科技產品單價約一兩萬元的行銷,我們下了一兩千萬的電視廣告,當時的目標族群是親子父母,這些行銷費用就像丟到海裡一樣,我的朋友如媒體商所宣示一周至少看到兩次,但是誰買了我們不知道。

現在隨著網路科技產業發達,智慧型手機,平板,電視已經佔據生活,據2010年統計每個人一天看手機150次(不一定是智慧型手機),這表示平均每6.5分鐘你會低頭看一次手機,現在已經2012年手機功能更多意味著這數據應該更多!今年又有另一個數據顯示,一搬人在看電視的時候同時會看另一個螢幕(手機或者平板),所以你們公司還在猶豫什麼?快點作個APP來與您的客戶互動吧!

學學文創志業 邀請到了網路創業教主 Mr.Jamie 來為大家講解“一流品牌行銷顯學-APP行銷力“,QLL 也會在今天分享我們的經驗喔!


開課期間:2012/12/04 - 2013/01/08
  (  ※ 有興趣之學員,請及早報名。若於開課當日欲報名者,請電洽學學客服中心。  )
講 師:Mr. Jamie林之晨 appWorks 之初創投共同創辦人
總時數: 10 hrs
價 格:NT 3000
地 點:學學文創志業 4D
招生對象:想要了解APP行銷者、從事APP行銷工作者
課程資訊
上課日期上課時間上課主題講師時數
2012/12/04 (二)19:30 - 21:30導論:後 PC、行動化的品牌行銷Mr. Jamie林之晨2
2012/12/11 (二)19:30 - 21:30教育類 App 企劃實戰經驗分享:Q.L.L.-Lulu 葉慧瑜、Bob 葉浩銘Mr. Jamie林之晨2
2012/12/18 (二)19:30 - 21:30遊戲類 App 企劃實戰經驗分享:100ways-Avix 徐熙灝Mr. Jamie林之晨2
2012/12/25 (二)19:30 - 21:30影音類 App 企劃實戰經驗分享:VideOhya-David 劉于遜 Kevin 黃崇傑Mr. Jamie林之晨2
2013/01/08 (二)19:30 - 21:30總結:如何推廣一個好 AppMr. Jamie林之晨2


電話:02-87516898客服專線:0800-068-089 
原文請看這裡:一流品牌行銷顯學-APP行銷力




2012年12月7日 星期五

星期六你要帶我去哪邊?


把拔帶我去參加12/8(六)14:00「數位親子共讀遊樂園」練習曲

在聲光效果與電玩娛樂伸手可及的時代,面對資訊豐富卻混雜的網路世界,作為父母的您,是否擔心在數位保姆現象下成長的孩子,與你的距離更成為遙遠疏離?是否憂慮孩子不知如何正確運用網路,迷失在網路的刺激之中,卻失去對閱讀的興趣?

圖片來源:新匯流基金會
新匯流基金會,推動新時代的數位親子共讀,邀請您一同參與新匯流舉辦的「數位親子共讀遊樂園」活動,以活潑且有趣的方式,引導您與孩子運用數位資源,增進閱讀樂趣,獲得更多知識。讓孩子在寶貴的成長過程中,擁有一個優質的網路學習和閱讀環境,讓數位工具成為更拉進親子距離的橋樑,讓家庭的交流無所不在。

【報名方式】:新匯流粉絲網站內信或電話2362-0296報名。               

【活動內容】


1.共讀好好玩:介紹並講解基金會的圖文影音內容,採親子分組模式,由父母引導孩子如何透過一張圖片或一段影片,說出圖像的故事。

2
.小型分組競賽:每一組親子以數位載具進行共讀分享之後,為使親子與親子之間的互動更為活潑,由父母和孩子一組,各組進行看圖或是影片的故事延伸活動。

3.親子協作玩樂:預計進行「做個手影舞者,播放手影舞的藝術影片,實際操作手影,進行單人與多人影子大賽。」

【小提醒】:

1.參與活動的孩童,年齡以六歲到十歲為佳。

2.活動一切免費,但報名者請至少攜帶一組平板電腦、PC或可連網且配備有瀏覽器的終端裝置。預計接受報名10組,備取5組。詳細資訊請參閱新匯流基金會部落格。

記得先下載好QLL的童話故事喔~


   


2012年12月6日 星期四

12/1~12/9資訊月免費入場去了沒?

12/1~12/9 台北資訊月 -「數位典藏與數位學習國家型計畫成果展」APP專區

還沒去的趕快,除了一堆Show Girls外有很健康的『數位典藏』APP專區,歡迎大家攜家帶眷,大人看3C媽媽和小孩去玩免費APP!

這邊為大家提供一下平面圖:


我們在上面圈起來那裡喔!QLL還準備了免費去廣告版本APP下載兌換券,就在下面這個牌子的前方~



2012年12月5日 星期三

我們的教育出了什麼問題?

最近鬧得沸沸揚揚的學生運動讓人精神緊張,媒體就影片內容轉移大家焦點去探討學生的態度而模糊了原本學生的訴求:大學教育要公共化,政府應該正常徵收資本利得稅用以補貼貧困家庭的學生,讓大家享有平等的教育權!

這件事是多麼重要,而身為數位教育產業的小編,今天臉書版面卻被學生態度探討的話題給淹沒了,如果我沒有去深究此事,說真的我覺得這個影片像是“辯論社團活動”,我也不明白到底為什麼學生這麼生氣這麼激動,原來是因為“你們大人不接見我們“因為”你們大人準備鎮暴警察“因為”你們大人說要關心卻只有行文來關注“,同學 - 我要跟你說的是,身為一個成熟的大人我向你道歉,因為我是一個創業人,做的是教育產業,我們不被支持,深知被人“唬弄”有多痛,我常說:『我小的時候還沒有比現在被唬得多!』但是我還擁有熱情但我不知何時會被“官僚作風”與”鬼話連篇“給熄滅~

請大家不要再怪罪我們的高材生態度有問題,電視上都是用這種方法咨詢立法院:


雖然我實在不懂學生開場白為什麼要用:『我認為。。。』這三個字,我猜是辯論社取材的方法吧?!小時候大家不知道有沒有被教育過,真的胖的人我們不能叫他胖子,真的瘸不能叫瘸子,真的偽善的人就不能叫他偽君子啦,牽涉到人身攻擊的時候吵架就沒有說服力了!下次再去咨詢是否要用『大學教育要公共化』這句話做開場白呢?畢竟態度會決定高度的,一次錯了年輕都有機會再進步,那些大人錯了一輩子也沒機會悔改了,對吧?

今天這個重點還是要請大家多關注大學教育要公共化這個議題,請大家不要看事情的表面,別只看媒體報導,英文有句話叫做:Don't judge a book by it's cover !
不要光看書封決定內容,如果你關心並且想發表就請深究一下問題的核心,不要作一個腦袋空空,人云亦云的文青~

請多支持QLL對教育的熱情,下載萬用片語辭典,可以學更多英文喔~


2012年12月4日 星期二

六歲以下兒童的語感培養

圖片來自弋果美語

這是一則真實的故事~

小編的姪子目前正在就讀小學四年級,聽姐姐說星期五他就要參加小學舉辦的英語演講比賽,想當然爾身為台灣家長免不了要請小姪子表演一下給小編看,三分鐘的英語演講稿敘述的是他最喜歡的興趣 - 踢足球,他以非常令我驚訝,清楚而完美的英語發音帶著一點靦腆的講完了。

姐姐說學校老師甚至跑來問小姪子,你在哪裡補習英文的?他說:我沒有阿!老師說:不可能 @#@!$%#$&*(後面的話不便在此詳述,畢竟老師也是人也有缺點,但是小編真的很感慨某些老師見識不足而帶給孩子不當的言行管教。)據小編的瞭解,姊姊希望孩子有個快樂童年並且體能得到充分發揮,所以一周讓他踢五天足球,我敢保證絕對沒有時間學英文~

故事回到小姪子兩三歲的時候,還記得小編的媽媽不太開心姊姊總是念 英語故事 給姪子聽,生活中也時常以英語和兒子對談,在當時姪子一直不像其他小朋友很早開始說中文,有的同齡女孩甚至已能夠侃侃而談,反倒是嗯嗯牙牙夾雜不清楚的英語與中文,媽媽(也就是姪子的外婆)耿耿於懷認為姊姊太早讓姪子接觸雙語所以中文表達不清楚,在那之後姪子上了幼稚園學校教的是 自然發音法Phonics,接着上公立小學,姊姊偶爾帶他去報名參加美國學校舉辦的校外活動,當然有機會也會帶他出國遊歷。

但是他沒有補習英文也沒有參加過安親班,目前他的英語拼音並沒有多棒(鮮少做功課與練習)但是以台灣公立小學四年級的英語發音與聽力。。。卻已經超過小編了(大學畢業生不才呀~)

真實的案例告訴我們,鍛煉語感要從小開始,說故事是有趣又方便的方法,美國老師也利用 說故事的方式啓發孩子,現在開始不嫌遲聽故事學英文 膽小雞利肯 和 小精靈與鞋匠 現正免費中,快點去下載來給寶貝聽!

     


如果你家寶貝部分發展不像一般小朋友,把拔馬麻千萬別擔心,天生我才必有用,或許他的天分還沒開展,請不要強迫他過度學習給孩子自由發展的天空!


2012年11月28日 星期三

如何在科技潮流下平衡孩子的遊戲與娛樂?

前幾天由 KidKidding 創辦人 - 陳明恩發起的親子同行聚會,其中除了聽故事學英文的QLL 包含 iSpark電子童書城 的創辦人Aaron,華人第一嬰兒用品推薦網站 Mamibuy 創辦人Jason,記錄寶寶成長的App - BabyLife 的 Rain 和推廣親子共讀的 新匯流基金會 與由小朋友最喜愛的香蕉哥哥,草莓姐姐等組成的 黑蕉俱樂部 還有 KKdoor開開門 很有心的 Michael 等等一起聊到了科技對於孩子成長的影響有多大,如何平衡科技浪潮下孩子“娛樂”與“遊戲”的時間分配是家長們最頭大的問題,新匯流基金會推廣親子共讀的對象設定在6~8歲就是因為父母親不鼓吹小朋友在低於6歲開始接觸科技產品,完全是以愛寶貝出發而創立嬰兒用品推薦網站的Jason則有另一種看法,家長無謂地抗拒科技潮流到底是對還是錯,這個相信許多爸媽已經面對同樣的困擾!



我們也可以來聽看看外國爸爸媽媽怎麼說:Kandy Shoppe

已經是把拔馬麻的你一定看過很多坊間的教具比起現代科技產品不只效能差異價格也真的差很大~
Photo by Kandy Shoppe
但是整個看來,你買下了多少教具?在少子化的年代,見一買一個幾乎是家有新生兒最常見的問題,還你家倉庫有多大,玩具就有多少?!很多人說iPad/iPhone是最不環保的商品,話說回來累積在家裡的疊疊樂,字卡,嘟嘟車還有套圈圈,數數字和認字顏色的玩具有多少?或許都是無鉛無毒,在3~6歲間這些產品沒有人陪伴真的能幫助學習嗎?或者它也造成不少傷害?我並不鼓吹小朋友花太多時間在“螢幕”上,但是有效率地學習確實是現代社會重要的功課,在雙薪家庭裡有多少父母“想”陪伴孩子但是大部分的時間就這麼過了,週末我鼓吹大家參考 KKdoor開開門 或者 愛貝客 出外郊遊去,但是一般日子裡3~6歲的孩子是在保姆還是在幼幼班的老師手中(有些小朋友甚至已經聽得懂菲語或印語),傳統教具像是一疊卡片搭配一張CD或許花一個小時由老師陪伴教導所能達到的教學效果,透過APP打開隨選隨按還不需要老師發音就做到了,幼幼班老師的發音可能也沒有 聽故事學英文Talking-app 美國原聲配音來的標準,坊間也有許多APP可以自動判斷孩子使用時間而適時關機,想找好用的APP也可以參考QLL親子必備限時免費付費熱門專欄。

與其無謂的抗拒潮流,讓我們擁抱科技但是多花點時間陪伴孩子出去郊外踏青或者帶著孩子參加運動競賽,身教的影響力對人格與道德的培養才是最最難能可貴的。

有空的話別忘了12/1~12/8資訊展來A區D10找QLLiSpark電子童書城看看有什麼好東西,12/8也可以帶著你的平板電腦或iPhone 下載好 膽小雞利肯 和 小精靈與鞋匠 故事(現正免費中) 到華山文創園區參加 新匯流舉辦的親子共讀會吧!

2012年11月26日 星期一

團隊專案合作利器──Git (上集)


要抓狂了嗎?

假設,你有一個團隊要一起完成一個專案(通常是程式專案)。也就是說,有很多人需要同時修改同樣一組檔案(通常是文字檔)。那麼,做過這件事的人應該都會發現,這是一項比乍看之下還要艱鉅的工作

原因是這樣的:通常,為了讓很多人可以同時工作,我們把同樣一組檔案複製給每一個人,讓大家分別修改自己的那一份,於是大家改呀改的,等到改得差不多了,問題就來了,要怎麼把每個人改的那麼多個不同「版本」合成一個呢?憑大家的記憶,把各自改過的部分湊起來?如果有人漏掉或忘記了呢?如果,兩個人都改了同一個檔呢?這時你大概要抓狂了吧。

何況這已經是最單純的狀況,更別提這個版本有問題時怎麼回到上一個版本或者更多常見的麻煩狀況了。 

救星:Git

所以「版本控管」這個聽起來堅硬到可以讓烏龜住在裡頭的單字,現在就成了我們的救星(確實是有烏龜沒錯,等下會出現)。

今天要介紹的Git就是一款常用的版本控管軟體。能夠遇到他也是我們的福氣。不管你把檔案改了多少版本,複製多少份給多少人,每一個版本他都會老老實實地幫你記住。想回到過去的舊版本?沒問題。想把兩個版本合成一個?沒問題,他通常都可以幫你自動弄好,那怕有兩個人改的是同一個文字檔都行。

這篇文章會用圖解的方式,簡單說明Git運作的概念。至於實際上要如何操作Git並不在本文的範圍內。因為在這方面,網路上已經有相當多的教學文章,我會把相關連結附在文章最後。(高手網友們如果發現錯誤也請不吝指教~)

取得Git

在解說Git的運作概念之前,我還是先說一下,要怎麼把它弄到手。
這是Git的官方網站下載頁面:http://git-scm.com/downloads
Git有多種不同作業系統的版本,所以在大部分的平台都能使用。基本上Git必須用鍵盤打指令操作,這對於初學者或沒有程式背景的人來說可能不夠親和。
如果你希望有一個容易用滑鼠操作的介面,可以再下載 TortoiseGit(烏龜!)這套軟體來安裝(仍須先安裝Git,並且目前只支援Windows)

Git 的運作概念

關鍵詞:Repository, Remote, Origin, Master, Branch, Commit, Push, Fetch, Pull, Merge, Checkout

建立 Repository(repo、倉庫)

通常,我們會把專案的檔案放在一個資料夾當中。而我們為了做版本控管,會把這個資料夾交給Git管理。這類受到Git管理的專案資料夾,被稱為「Repository(倉庫)」。
Git會在Repository裡,自動新增一個隱藏的資料夾「.git」,Git進行版本控管時會用到的檔案資料都放在裡面,通常我們不必理它,只要讓Git自行管理即可。(注意:一旦刪除它,這個專案資料夾就會脫離Git的管理,並且過去的版本與紀錄都將被刪除)

Commit(認定)版本

在專案資料夾成為Repository後,我們通常會讓Git把現在的Repository內容Commit(認定)為一個版本。Commit一個版本的概念有點像是電腦角色扮演遊戲裡的儲存點。
這樣做有兩個好處:
1.當日後這個Repository的內容有變更的時候,Git就可以跟前一個版本比較,告訴我們有哪些新的變更發生。
2.如果我們把專案改壞了,我們可以選擇還原到之前的任何一個版本。

所以每當我們修改專案到一個段落,或是完成一項新的修改,我們就應該要Commit成一個新的版本。在Commit的時候,Git會要求我們輸入註解,在註解當中簡要描述我們在這個版本所做的修改是很重要的。當日後版本一多,這些註解可以幫助我們快速了解每個版本的差異,並且幫助其他團隊成員了解專案的改變。

這個不斷修改,不斷Commit 新版本的過程,就像下圖。
隨著版本的更新,這條線越來越長。


使用 Branch(分支、骨幹)

這一條用來表示版本演進的粗線,就是Branch。我們的專案,從第一個版本,就在一條被稱之為「Master」的Branch上。
有趣的是,其實Branch是可以有很多條的。
當我們打算對專案進行某個瘋狂的實驗或較大的修改,而暫時不希望把這些修改Commit到Master上,那我們就可以設立一個新的Branch(分支)。

比方說,我們專案的最新版本是版本2,我們希望建立一個分支「Test」(名稱可自訂)。
對Git發出指令之並得到新的分支之後,我們的圖就變成這樣:
在分支之後,不管是Master或Test上的版本都可以被修改,並且各自Commit成新的版本。

Checkout(取出)分支

雖然我們可以自由選擇要編輯哪一個Branch,但是別忘了,我們的專案自料夾就那麼一個。我怎麼知道,我現在改的是在哪個分支上的版本呢?

Checkout的用意就是幫助我們在不同的分支之間切換。我們可以命令Git,Checkout(取出)我們想編輯的分支。當我們取出Test,專案資料夾裡的檔案就會變得跟Test的最新版本一模一樣。而切換到Master時,資料夾的檔案也會馬上變成Master 這個Branch的最新版本(預設是最新版本,但事實上你想變到哪個版本都行)。

Merge(合併)分支

如果我們的瘋狂實驗成功,並且希望在Test分支上的版本可以跟Master上的版本合併,那麼我們就可以命令Git進行Merge的動作。
Merge之後,我們還必須要把合併後的成果Commit到Master當中,Master上才會有合併後的新版本。
完成後,就會變成這樣:
即使在Merge之後,Test 這個Branch也仍然可以繼續發展新版本,而且仍然隨時可以再度Merge到Master上。

將Git使用於團隊當中

到前面為止所說介紹的,都只是在自己的Repository裡跟自己玩。Git 真正的威力其實還沒顯現出來。下集我就要來介紹,跟其他夥伴在專案中一起使用Git工作是怎麼一回事。
(敬請期待下集)

參考網頁

VCS版本控制圖解指引-A Visual Guide to Version Control

寫給大家的 Git 教學

Git 初學筆記 - 指令操作教學

Git指令(這種東西,估狗上面資料很多,自己搜尋就有囉~)

2012年11月15日 星期四

Q 整理相片檔案最棒的工具APP:Million Moments - Part 2


續上次介紹整理相片最棒的工具App:來自日本 Sony 的 Million Moments,驚查在日本已經有這麼多報導,而且上架沒多久就超過五十萬下載~

C-net: http://japan.cnet.com/mobile/35017569/
iPhone-girl: http://www.iphone-girl.jp/application-review/223682.html
Gizmode: http://www.gizmodo.jp/2012/06/android_sonymillion_moments.html
Android navi: http://andronavi.com/2012/06/195363
TABROID: http://www.tabroid.jp/app/multimedia/2012/06/com.sonydna.millionmoments.html

由於看不懂日文,還是自己操作看看還有哪些驚人的功能?

上次介紹過首頁的“匯入”相片與“分類整理相簿”這次來看看首頁右下角的“設定”裡面有什麼功能?



點進去可以看到上次按顏色設定好的分類相簿,向下拉會看見這個“相片分析”這個功能,按下去不要怕它會花一點時間分析,這是可以將您的照片通通以“大臉”為中心,我發現對動物好像也有用噢,全部分析完成後回去相簿就會發現,用雜誌般漂亮版形排列的相簿,每張有臉部特寫的都放到中間囉!



再往下拉會看見寫信給開發人員或者分享到Facebook/Tweeter等等。



回到相片,來看我本週的新收獲 - 去八里 兔子餐廳ToHouse 拍到的鸚鵡一隻,手勢上拉看見下面有兩項隱藏功能,




按下左邊的相簿設定鍵,會出現“相簿頁的時間範圍”這意思是說你可以每頁一天或者每頁一周的方式調整你的相簿或者按時間先後排列。





回到鸚鵡頁按下右邊的地球鍵則是選擇將這張照片上傳分享到Facebook/Tweeter或者電子郵件囉。




再回到相片畫面點一下,看見下面一排四個鍵,最左邊的一看就知道啦,可以旋轉相片,左二鍵是讓你寫下這張相片的描述:ToHouse鸚鵡之類的,左三呢則是將現在這張相片設定為封面相片,按下確定後別擔心,回到首頁可以從新選擇相片再決定誰最精彩可以當封面囉。好了!最右邊那個鍵你還看不懂的話~你就把智慧型手機丟了吧你~這是有智慧的人才可以用的啦。



聽說部落格要簡短一點,現代人腦容量太小不能一下看太多字,介紹到此看官到此頁最上面按個F分享一下吧!(本篇沒有QLL廣告超夠意思的)