2012年12月4日 星期二

六歲以下兒童的語感培養

圖片來自弋果美語

這是一則真實的故事~

小編的姪子目前正在就讀小學四年級,聽姐姐說星期五他就要參加小學舉辦的英語演講比賽,想當然爾身為台灣家長免不了要請小姪子表演一下給小編看,三分鐘的英語演講稿敘述的是他最喜歡的興趣 - 踢足球,他以非常令我驚訝,清楚而完美的英語發音帶著一點靦腆的講完了。

姐姐說學校老師甚至跑來問小姪子,你在哪裡補習英文的?他說:我沒有阿!老師說:不可能 @#@!$%#$&*(後面的話不便在此詳述,畢竟老師也是人也有缺點,但是小編真的很感慨某些老師見識不足而帶給孩子不當的言行管教。)據小編的瞭解,姊姊希望孩子有個快樂童年並且體能得到充分發揮,所以一周讓他踢五天足球,我敢保證絕對沒有時間學英文~

故事回到小姪子兩三歲的時候,還記得小編的媽媽不太開心姊姊總是念 英語故事 給姪子聽,生活中也時常以英語和兒子對談,在當時姪子一直不像其他小朋友很早開始說中文,有的同齡女孩甚至已能夠侃侃而談,反倒是嗯嗯牙牙夾雜不清楚的英語與中文,媽媽(也就是姪子的外婆)耿耿於懷認為姊姊太早讓姪子接觸雙語所以中文表達不清楚,在那之後姪子上了幼稚園學校教的是 自然發音法Phonics,接着上公立小學,姊姊偶爾帶他去報名參加美國學校舉辦的校外活動,當然有機會也會帶他出國遊歷。

但是他沒有補習英文也沒有參加過安親班,目前他的英語拼音並沒有多棒(鮮少做功課與練習)但是以台灣公立小學四年級的英語發音與聽力。。。卻已經超過小編了(大學畢業生不才呀~)

真實的案例告訴我們,鍛煉語感要從小開始,說故事是有趣又方便的方法,美國老師也利用 說故事的方式啓發孩子,現在開始不嫌遲聽故事學英文 膽小雞利肯 和 小精靈與鞋匠 現正免費中,快點去下載來給寶貝聽!

     


如果你家寶貝部分發展不像一般小朋友,把拔馬麻千萬別擔心,天生我才必有用,或許他的天分還沒開展,請不要強迫他過度學習給孩子自由發展的天空!


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